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雙師素質教師隊伍建設規劃及認定辦法

作者: 上傳時間:2020-02-26 瀏覽量:333

雙師素質教師隊伍建設規劃及認定辦法 


    雙師素質教師隊伍的建設是高職院校師資隊伍建設的重要內容,是提高高職院校教學質量的關鍵。加強雙師素質教師的建設與認定工作是促進教師隊伍建設和可持續發展的一項重要舉措。為進一步加強師資隊伍建設,完善師資隊伍結構,建設一支理論基礎扎實、具有較強技術應用能力的雙師素質教師隊伍,根據教育部高等職業院校人才培養工作評估的有關規定和要求,結合學院實際情況,特制定本辦法。  

一、雙師素質培養措施 

1.各系(部)應高度重視雙師素質教師隊伍的建設,采取切實有效的措施,根據學院發展需要,對現有的專業課(含專業基礎課教師)進行全面分析,提出雙師素質教師的培養工作計劃,做到有計劃地組織專業課教師到有關高校、工廠、企業參加學科進修、短期技能培訓、崗位掛職培訓學習等實踐鍛煉,以提高專業技能和實際工作的能力,幫助教師達到雙師素質的要求。 

2.各系應充分利用學院已有資源,通過科研、技術服務、技術開發等方式帶動一批教師參與專業實踐和科研開發工作,提高教師的實踐能力。  

3.各系要組織教師參加國家組織的各類相關職業資格和職稱資格的培訓考試。 

4.各系要安排教師到相應的企業單位進行實踐鍛煉,以增長實際工作的才干,或參加相關的技能培訓,獲取專業技能證書。 

5.專業課教師應利用業余休假期間下企業實踐或參加相關培訓或參與企業技術開發、課題研究等。 

6.有計劃地引進一些高素質的雙師型或雙師素質教師。 

二、雙師素質教師的任職條件 

(一)教學能力條件 

1.具有扎實的專業理論基礎; 

2.能勝任本專業兩門及以上課程的教學,并熟悉相關課程的內容; 

3.能主編所任課程的課程標準,參編相關課程的課程標準; 

4.能勝任與專業相關的實習實訓課程設計、畢業設計的組織與指導工作; 

5.能運用現代教學技術進行教學,教學效果好,受到學生和同行好評。 

(二)具備以上教學能力條件,同時具備下列條件之一者,可認定為雙師素質教師: 

1.具有本專業中級(或以上)技術職稱(含行業特許的資格證書,及其有專業資格或專業技能考評員資格)者并在近三年主持(或主要參與)過校內實踐教學設施建設或提升技術水平的設計安裝工作,使用效果好,在省內同類院校中居先進水平。 

2.近三年中有兩年以上(可累計計算)在企業第一線本專業實際工作經歷,能全面指導學生實踐實訓活動。 

3.近三年主持(或主要參與)過應用技術研究,成果已被企業使用,效果良好。 

4.從企業或事業單位引進的,具有中級及以上非教師系列專業技術職稱者或技師技能等級證者,須具備教師基本素質,能夠勝任教學工作。 

5.從企業或事業單位引進的,具有高級職稱非教師系列專業技術職稱者或高級技師技能等級證者,并在高等學院從事相關專業理論課或實踐課教學工作一年及以上。 

6.碩士畢業生具有兩年及以上高校教學經歷,本科畢業生具有三年及以上高校教學經歷,具有高等學院教師資格,并能結合所承擔的教學課程,獨立實施實踐教學指導,通過國家或行業組織的相關職業資格考試,并取得中級及以上職業資格證書。 

三、雙師素質教師資格認定的范圍 

校內專任教師與校內兼課教師均可申請認定。 

四、雙師素質教師的認定程序 

1.個人申請。申請者本人填寫《山西華澳商貿職業學院雙師素質教師資格認定申報表》,并提供符合認定條件的相關證明材料的復印件(原件上交審核)。 

2.系(部)審核。申請人專業所屬系(部)審核申請者材料的真實性后,在申請者所提供復印件上簽字蓋章,并依據雙師素質教師的條件進行初審,提出審核意見,注明是否符合雙師素質教師條件,匯總本單位所有申請人后,連同申請表及相關材料報教務處。 

3.教務處會同教學指導委員會共同對申報材料進行審查并報主管教學副院長審批。 

4.審批認定后的雙師素質教師名單以學院文件下發,并頒發雙師素質資格證書。 

5.學院認定的雙師素質教師統一由教務處管理。 

五、申請認定雙師素質教師需提供的證明材料(復印件) 

1.專業技術職稱證。 

2.高校教師資格證。 

3.其它專業技術職稱證(含行業特許資格證書、專業技能考評員證)。 

4.技能等級證書。 

5.在企業第一線本專業實際工作經歷的,需出示經所在企業鑒定的進修報告或工作總結并經企業相關部門負責人簽字、蓋章。 

6.參加教育部組織的教師專業技能培訓所獲得的合格證書,全面指導學生專業實踐實訓活動的證明材料。 

7.有應用技術研究成果材料的,需出示原始研究材料、技術鑒定證書、經企業技術管理部門有關領導簽字蓋章,證明企業采用成果的時間、效果。       

8.參加校內實踐教學設施建設或提升技術水平的設計安裝工作的,需出示原始校內實踐教學設施建設或提升技術水平的設計安裝的可行性技術論證,有關部門驗收報告、使用單位評價意見、水平鑒定結論。 

六、雙師素質教師的待遇 

1.凡學院認定的雙師素質專任教師,在評定教師系列職稱時,同等條件下予以優先推薦。 

七、雙師素質教師的考核  

1.雙師素質教師的考核按學院對教職工的年度綜合考核的規定進行。  

2.按教學質量考核體系考核,對考核不能符合教學要求的,應重新認定或取消其雙師素質教師資格。 

八、其它 

1.申請雙師素質教師資格認定要與從事的本專業教學工作相符合。 

2.雙師素質教師每年認定一次。若崗位發生變化,其雙師素質教師資格須重新確認。 

3.本規定自發文之日起執行,由教務處負責解釋。 


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