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山西華澳商貿職業學院關于深入開展基層組織提升年活動的有效做法和經驗

作者: 上傳時間:2020-02-26 瀏覽量:442

    為了深入貫徹落實第22次全國高校黨建工作會議精神,進一步提升黨的基層組織建設質量,根據山西省委和省高校工委的指示精神,結合實際,我院從2014年2月底到2015年1月深入開展基層組織提升年活動,并取得了階段性成果。

    一、強化意識形態領域的思想政治工作

    把抓好意識形態工作作為學院領導班子工作的首要政治目標,完善意識形態工作領導體制和責任機制,明確黨組織書記是意識形態工作的第一責任人,確保馬克思主義意識形態的主導地位。強化思政理論課的陣地教育,推進“兩課”教育進教材、進課堂、進頭腦、進實踐。深入開展“中國夢”的宣傳教育活動,把踐行國家夢、民族夢與大學夢、個人夢結合起來,把實現中國夢與弘揚中華優秀傳統結合起來,激發廣大師生的歷史責任感和青春正能量,自覺為實現中華民族的偉大復興努力奮斗。深入抓好社會主義核心價值觀教育,把倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法制,倡導愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀內容,融入師生學習、生活的各個方面,體現到學院各項規章制度和行為規范之中。

    1. 認真抓好“兩課”教育。黨委一直把馬克思理論課和思想道德課作為大學生的必修課,建立了黨委領導、書記參與、思政部和教務處共同組織實施的“兩課”教育機制。今年,引進兩名具有研究生學歷的政治理論課教師,進一步加強“兩課”的課堂教學,充分發揮了思想政治教育的“陣地”作用。

    2. 積極宣傳貫徹黨的路線方針政策。黨委通過舉行報告會、舉辦干部和入黨積極分子培訓、組織黨員專題學習“六個為什么”等形式,深入宣傳貫徹黨的十八大精神、十八大黨章、十八屆三中全會精神和習近平總書記的重要講話精神,使黨的路線方針政策教育達到全覆蓋,增強了廣大師生與黨中央保持一致的自覺性。

    二、積極抓好干部隊伍建設

    堅持“德才兼備”和“論績使用”的選聘、任用干部標準,以加強干部作風建設為主要內容,鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,建立干部作風建設長效機制,加強對干部制度執行的監督檢查,推動各級干部作風建設不斷取得新成效。

    制定干部培訓計劃,落實上半年每周五對干部進行一次培訓的制度。由黨委制定培訓計劃,黨委辦公室具體負責培訓落實,我院于4月18日—5月30日,利用每周五下午時間,對全體干部進行了學習習近平總書記系列講話精神集中培訓,邀請5個領導干部就《偉大事業與偉大工程》、《深入開展教育教學改革》、《科技發展與國際教育》、《深入開展基層組織提升年活動》,《中國夢與社會核心價值觀》等主題作了認真輔導。在此基礎上,培訓人員結合工作實際交流了學習心得與體會。通過這次集中培訓,廣大干部對十八大、是八屆三中全會精神和實現中國夢的中華民族偉大復興有了更加深刻的了解,進一步增強了抓好民辦高校黨建工作的榮譽感和責任感。

    針對我院領導干部年紀輕、閱歷淺、理論水平較欠缺的實際,今年,我們把5名院領導和思政部主任兼教工黨支部書記、學生處長兼學生黨支部書記定為黨委中心組成員,堅持每月組織中心組成員集體學習一次,同時利用每周五的黨政聯席例會,適時傳達學習黨和國家的重要會議精神、領導人的重要講話和上級的重要決定指示。通過經常性的集體學習,班子成員和黨員干部的理論水平、政策觀念和領導能力都有了明顯提高。

    三、進一步加強黨支部建設

    做好黨支部書記的換屆選舉和新任支部書記的培訓工作,擬于5月份對教工和學生黨支部書記進行換屆選舉,對新任黨支部書記集中一周時間培訓。做好黨員發展工作,抓好入黨積極分子黨課培訓教育,嚴格黨員發展程序,認真履行入黨手續,保證發展質量。加強對黨員的教育和管理,嚴格黨內生活制度,加強黨員組織關系管理,制定和完善在外實習和流動學生黨員的管理辦法,充分發揮黨支部和黨員在教學、管理、服務、完成任務和思想政治工作中的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。

    1. 健全組織機構,保持黨支部的戰斗活力。根據我院教職工和學生人數較少的實際,學院分別成立了一個教工黨支部和一個學生黨支部,每個支部配備三名委員,支部委員都是從教師和干部中挑選出來的思想骨干。遇到黨支部委員變動、缺位時,黨委指導黨支部及時補選,始終保證黨支部健全和基層黨建工作不受影響。

    2. 抓好支部書記培訓,指導黨支部開展工作。圍繞深入學習十八大黨章和開展黨的群眾路線教育實踐活動,舉辦了兩次黨支部培訓。十八大黨章培訓中,重點是抓好黨員的發展,教育實踐活動培訓中,重點是抓好黨員的學習。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中,黨委書記親自己參加教工黨支部的學習活動和組織生活會,認真審查黨支部書記的對照檢查材料,并及時給與工作指導。由于重視抓了黨支部建設,支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到了充分發揮。獲得講師職稱的9名教師全部是黨員,獲得國家獎學金和勵志獎學金的學生大多數也是黨員。

     3. 做好黨員發展工作,確保黨員發展質量。舉辦黨課培訓兩期,發展黨員17人。在入黨積極分子培訓中,書記帶頭備課講課。在黨員發展工作中,堅持發展計劃、發展對象、發展程序、發展評議四公開,保證了黨員發展質量。

    四、領導團學組織廣泛深入地開展校園文化活動

    一是黨委指導團委、學生會健全群眾組織,制定校園文化活動實施計劃。二是會同行政、教學部門抓好體育、藝術選修課和素質教育拓展課。三是指導各級組織抓好外語、體育、藝術、計算機等校園文化活動的競賽活動。通過上述舉措,把廣大師生的積極性和創造性引導到參與校園活動、促進學風建設、推動學院發展上來。

    先后開展了師生籃球友誼賽、新生素質拓展教育、學生宿舍文化競賽、首屆“縱橫杯”商務演講大賽、迎新年慶圣誕文藝晚會、舉辦法紀教育講座、參觀毛澤東紀念品展館等校園文化活動,為加強學風建設奠定了良好的思想基礎。

    五、切實抓好安全穩定工作

    根據我院地處偏僻、兩校合一的辦學環境,把創建和諧校園、平安校園作為黨委工作的重中之重,建設安全穩定工作領導組織,完善公寓管理、課堂管理、網絡管理和飲食衛生管理等規章制度,明確黨政一把手為安全穩定工作第一責任人,層層簽訂安全穩定工作責任制,嚴格落實查課、查鋪、值班和校園巡邏等檢查、登記制度,確保校園正常教學、辦學秩序和安全穩定。

    我院自創辦以來,一直把安全工作擺到重要位置,緊緊圍繞“建、導、管、治”四個字,狠抓安全落實,使平安校園建設取得了長足進步。

    1. 科學配置,不斷投入,注重一個“建”字。9年多來,特別是2008年學院遷入自建的新校區以來,先后投入700多萬元專門用于平安校園建設工作。

    2. 廣泛宣傳,深入教育,堅持一個“導”字。從2012年開始,我院把學生安全教育列入教學計劃,征訂了安全教材,并自編了《校園安全知識》和《揭秘傳銷》兩本教材,落實了授課教師,認真抓了安全教育進計劃,進教材,進課堂,進頭腦“四進”工程。

    3. 健全制度,檢查落實,強化一個“管”字。我院在平安校園建設中,特別重視制度建設,逐步建立了許多行之有效的管理制度。按職能區分,有教學管理制度、行政管理制度、學生管理制度、黨團管理制度、后勤管理制度;按項目區分,有治安保衛管理制度、消防安全管理制度、交通安全管理制度、飲食衛生管理制度;按部位區分,有門衛管理制度、課堂管理制度、公寓管理制度、實驗室管理制度等。

    4. 校地共建,優化周邊,抓好一個“治”字。我院地處榆次工業園區西北邊緣,與榆次區張慶鄉紅馬營、郝莊等幾個村莊相鄰,地理位置相對偏僻,經過與地方交通管理部門的多次溝通,已有數輛公交車直通我院,保障了學生出行的安全與便利;加強食堂安全衛生檢查,整頓周邊小餐館,消除了師生飲食安全隱患;積極主動與市區、園區領導和公安、交警部門加強聯系,成立綜合治理領導小組,建立校地聯絡機制,互通信息,掌握周邊動態,共建網上警務室,開展網絡宣傳;與當地派出所共建校園警務室,協助學校加強治安工作,及時處置突發事件,使學校周邊治安環境得到了有效的綜合治理和維護,防患于未然。

  





                         中共山西華澳商貿職業學院委員會

                                    2015年1月23日
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